接下来潘蕾为同学们介绍了她为大家准备的花，复合材料纤维/树脂界面研究，表面疏水、疏油或双疏，混杂层板成型，风电叶片相关项目，一个个看上去复杂难懂的科研项目，在潘蕾细心地讲解下变得渐渐清晰起来，同学们入迷的样子就是对老师深入浅出讲解的最好证明。

翻开潘蕾的相簿，无论是生活照还是工作照，她不是在打拳就是在跑步，要么就是健身和训练。其实，“不爱红装爱武装”的潘蕾在工作中，有着女性特有的细腻与耐心，这也是她带好队伍的法宝之一。

新的岗位、新的挑战，作为大队里唯一的女性，潘蕾不断给自己加压，她一边和队员们共同训练，一边密集参加各种培训，既有枪械、战术等技能方面的，也有心理培训。时至今日，潘蕾仍在不断学习各种新技能、新理念，“我希望自己能靠实力说话，只有自己足够优秀了，才能更好地带队伍，因为战场上没有性别之分。”

潘蕾负责训练的是一支新警队伍。“囤警街面以及快速反应机制对特警素质提出了很高的要求，但那时候的我们有明显缺口。”潘蕾回忆。

两年前，潘蕾所带的一名队员连续多次射击训练时都出现了全部脱靶的现象，这太不正常。她没有简单粗暴地批评了之，经过一段时间的观察，她发现这名队员在每次扣动扳机的时候都会下意识地低头闭眼。“可能是有点心理阴影！”潘蕾将自己的观察和猜测同专业心理咨询师进行沟通，判断该名学员可能出现了应激反应。于是，她一面从长辈的角度细心做这名队员的思想工作，让他放下思想包袱；一面继续有目的地强化训练，通过强化技能来弱化队员的心理反应。一段时间后，这名队员终于成功克服心理障碍，顺利通过了射击考核。

主持人陈宇生同学简要介绍了本场讲座的主讲人潘蕾，潘蕾有着丰富的科研经验，一个月前的她带领本科生团队在“光威杯”中国复合材料学会大学生科技创新竞赛上斩获二等奖的佳绩。除此之外，她还有着丰富的教学经验，现任0619103班班主任，曾获得2018江苏省教育厅信息化教学能手大赛二等奖，以及2018南京航空航天大学教学优秀奖，二等奖等教学奖项。

走上工作岗位后，潘蕾发现老园长总是早到园晚离园，她处处“以身作则”和对幼儿“蹲下来讲话、抱起来交流、牵着手教育”的言行让潘蕾深深体会到“爱的教育”的含义。

为了加强专业教师对科创竞赛的引领，12月12日晚上七点，由材料加工工程系党支部书记、系副主任、学院学业支持与发展中心特聘顾问潘蕾老师主讲的《锦上添花，你织“锦”，我养“花”》讲座在5401如期举行，教室里座无虚席，同学们静静地等候着潘蕾老师的精彩开讲。